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行業(yè)資訊

建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)申請方式流程及條件

文字:[大][中][小] 2021-6-18  瀏覽次數(shù):1860
    

2021年建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)方式流程是怎樣的?申請條件包括哪些?在合肥市內注冊經(jīng)營,具有獨立法人資格的納稅的企業(yè)是本次申報發(fā)的范圍,需要咨詢申報的可以先免費咨詢以下專人指導電話為您具體講解!

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建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)申請方式流程

第一步:有申報意愿的企業(yè),應按照上述“建設培育企業(yè)范圍”“建設培育企業(yè)條件”進行自查,確定符合條件并能夠提供有效的證明材料后進行申報;

第二步:經(jīng)自查符合條件的企業(yè),下載填寫《合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育申請表》

第三步:請把企業(yè)營業(yè)執(zhí)照(掃描件 PDF 格式)、《合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育申請表》(word 格式+蓋章掃描件)、校企雙方簽訂的合作協(xié)議(蓋章掃描件 PDF 格式)以及相關證明材料(掃描件PDF 格式)資料發(fā)送到合肥市發(fā)改委郵箱

第四步:審核確認

合肥市發(fā)展和改革委員會、合肥市教育局會同有關部門對企業(yè)申報材料進行審核。審核通過的企業(yè),列入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設信息儲備庫,并向社會公示。

第五步:建設培育

企業(yè)應在入庫后 3 個月內制訂并向社會公開發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃,并報省發(fā)展改革委備案。企業(yè)入庫 建設培育至少 1 年后,達到國家認證標準的向國家申報進入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄,享受國家相關支持政策。

 

建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)申請范圍

(一)在合肥市內注冊經(jīng)營,具有獨立法人資格,依法 在合肥市內納稅的企業(yè)(中央企業(yè)、全國性特大型民營企業(yè)整體申報由國家發(fā)展改革委、教育部會同相關部門部署實 施,不在我市建設培育范圍)。

(二)重點建設培育主動推進制造業(yè)轉型的優(yōu)質企業(yè), 以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、高端裝備、新一代信息技術、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料及研發(fā)設計、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代交通運輸、高效物流、金融科技、工程咨詢、檢驗檢測認證、電子商務、服務外包等急需產(chǎn)業(yè)領域企業(yè),以及養(yǎng)老、家政、托幼、健康等社會領域龍頭企業(yè)。

(三)優(yōu)先考慮緊密服務國家和我市重大戰(zhàn)略,技術技 能人才需求旺盛,主動加大人力資本投資,發(fā)展?jié)摿Υ螅?行社會責任貢獻突出的企業(yè)。

(四)企業(yè)主營業(yè)務為教育培訓服務的原則上不納入建設培育范圍。

(五)企業(yè)無重大環(huán)保、安全、質量事故,具有良好信用記錄,無涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營行為。

 

建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)申請條件

企業(yè)通過獨資、合資、合作等方式,利用資本、技術、知識、設施、管理等要素,依法舉辦或參與舉辦高等教育、職業(yè)教育(含技工教育,下同),在實訓基地、學科專業(yè)、教學課程建設和技術研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作,并具備以下條件之一:

(一)企業(yè)至少與 2 所以上高等院校建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機制,并且校企共訂人才培養(yǎng)目標,共建課程體系和教學內容,共創(chuàng)實驗實訓中心和校外實踐基地,共推人才培養(yǎng)過程, 共評人才培養(yǎng)質量。

(二)獨立舉辦或作為主要舉辦者參與舉辦高等教育、職業(yè)教育 1 所以上。

(三)通過企業(yè)大學等形式,面向社會開展技術技能培訓服務。

(四)參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合聯(lián)盟(職業(yè)集團)1 個以上。

(五)校企合作、校地合作建設產(chǎn)教融合聯(lián)盟或開展合

作協(xié)議,累計已開展合作培養(yǎng)、培訓學員 600 人以上。

(六)承擔現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制試點任務;或與培訓機構共同開展企業(yè)新型學徒制培訓的企業(yè)。

(七)近 3 年接收高等學校或職業(yè)院校學生開展每年 3

個月以上實習實訓累計達 60 人以上。

(八)承擔實施 1+X 證書(學歷證書+職業(yè)技能等級證書)制度試點任務。

(九)與有關職業(yè)院校或高等學校開展有實質內容、具 體項目的校企合作,開展訂單班 3 年以上,有 1 屆以上的畢業(yè)生。

(十)以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實驗實訓基地, 或者捐贈學校教學設施設備,近 3 年內累計投入 100 萬元以上。

(十一)擁有課程教材或教學輔助產(chǎn)品的知識產(chǎn)權證明

(著作權、發(fā)明專利或軟件著作權,不含實用新型專利) 3

件及以上。

(十二)擁有與合作院校共享的知識產(chǎn)權證明(發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權) 1 件及以上。

 

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