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關于2020年亳州市產教融合型企業建設培育申報細則分析,臥濤科技小編為您整理,那么什么是產教融合呢?小編馬上給你解釋一下。產教融合示范基地是高校發揮行業、企業作用,通過“引企入教”實現人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合,培養高素質創新人才和技術技能人才的重要載體和實踐平臺。要以人才培養為根本任務,以教育和產業融合互動,校企協同、合作育人,建立健全需求導向的人才培養模式為目標,全面開展人才培養改革與創新,著力化解人才教育供給與產業需求結構性矛盾。
亳州市產教融合申報咨詢代理:15855155083,0551-65306190
一、基本原則
(一)堅持育人為本。把建設示范基地作為推進高校培養創新型、復合型、應用型人才的重要平臺,契合區域產業發展需求,強化教育與產業融合互動,創新辦學機制體制,優化培養方式,全面提高人才培養與經濟社會發展需求的適應度。
(二)堅持“引企入教”。把支持引導企業深度參與學校教育教學改革,多種方式參與學校專業規劃、培養方案制定、教材開發、教學設計、課程設置、實習實訓,促進企業需求融入人才培養環節,推行面向企業真實生產環境的任務式培養模式等,作為產教融合示范基地建設的著力點,通過示范基地建設,健全需求導向的人才培養模式。
(三)堅持校企協同。以示范基地為平臺,集聚校內外各種人才培養要素和資源,匯聚學校、行業企業、政府和社會力量,協同推進、開放合作,打造集政、產、學、研、轉、創“六位一體”功能集約的實體性教育平臺,形成學校、政府、行業企業、社會協同育人的工作格局。
二、產教融合型企業建設培育申報條件和申報要求
企業通過獨資、合資、合作等方式,利用資本、技術、知識、設施、管理等要素,依法舉辦或參與舉辦職業教育(含技工教育,下同)、高等教育,在實訓基地、學科專業、教學課程建設和技術研發等方面穩定開展校企合作,并具備以下條件之一:
1、獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業院校(含技工院校,下同)或高等學校。
2、通過企業大學等形式,面向社會開展技術技能培訓服務。
3、參與組建行業性或區域性產教融合(職業教育)集團。
4、承擔現代學徒制和企業新型學徒制試點任務。
5、近3年接收職業院?;蚋叩葘W校學生(含軍隊院校專業技術學院)開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
6、承擔實施1+X證書(學歷證書+職業技能等級證書)制度試點任務。
7、與有關職業院?;蚋叩葘W校開展有實質內容、具體項目的校企合作,通過訂單班等形式共建3個以上學科專業點。
8、以校企合作等方式共建產教融合實訓基地,或者捐贈職業院校教學設施設備等,近3年內累計投入100萬元以上。
9、近3年內取得與合作職業院校共享的知識產權證明(發明專利、實用新型專利、軟件著作權等)。
那么亳州市產教融合型企業建設培育,小伙子們都了解了嗎?臥濤科技小編可就等著各位的來電咨詢了。